为认真贯彻落实习近平总书记重要指示和党中央国务院关于防控新型冠状病毒感染肺炎相关文件精神，根据《浙江省教育厅办公室关于做好大中小学（幼儿园）2020年春季学期延期开学相关工作的通知》、《衢州职业技术学院关于疫情防控期间教学组织与管理工作的实施方案（第5号）》、《经济管理学院在防控新型冠状病毒感染肺炎期间开教学工作具体实施方案》，经济管理学院全体教师利用“互联网+”开展在线教学工作，努力实现“停课不离岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”的工作目标。
接学校通知后，经济管理学院领导班子立即召开线上会议，制定工作方案，并召开专业主任会议，线上教学工作正式全面铺开。
网络连线居家学，技术支持云课堂
我校发布线上教学方案甫一开始，教师们就纷纷补充设备：有老师另购买了一台显示器，以备多屏处理，亦有网购唱吧话筒者，摩拳擦掌准备当主播，甚至有教师准备了“一台电脑、两部手机”做自己最佳工作搭档，电脑整合PPT教学内容，录制和收集视频资料，整理作业，一部手机作为教师端发布任务，一部手机作学生端模拟学生接收和学习。
设备准备工作就绪后，老师们通过积极参加各参加平台方的培训，加快对所选平台的熟悉程度。据悉，预定开学时间前老师们基本已将教学内容上传设置到位。在正式授课前，各专业教师不断进行教学系统的测试，以期线上授课正常进行，同时实行错峰学习、制定备选方案，以备采用的教学平台系统崩溃时也能正常上课。
教师直播显神通，学生反馈了于心
为了实现更好的教学效果，老师们在充分挖掘各大教学平台资源的基础上，化身主播，开始线上授课。腾讯课堂，钉钉直播，mooc平台、职教云、学习通等各大教学平台上都能看到老师们讲课的身影，“小小签到”等各色小程序也纷纷被引进课堂，超星聊天、微信QQ等更是老师们及时解答作业、进行案例讨论的良好媒介。
经了解，为了保证线上教学效果，提高应变能力，创新授课模式，教师们多采用“组合拳”，以完成签到、发放资料、发布通知、顺利进行线上授课。随着老师们对所选教学平台的熟悉和系统的完善，教学逐渐步入正轨。
相比起教师，号称网络原住民的学生们更容易习惯线上教学。在线评论、直播送花手到擒来，实时互动亦不在话下，线上作业也基本能做到积极完成，至于课堂作业，有的学生为能获得满分，还主动要求打回再做一次。还有学生因家里信号不太好，还跑到户外上课，在自己流量用完时，会主动到别人家蹭网上课。
根据随堂练习和课后作业完成情况，及课后进行的调查问卷和师生交流，我们发现同学们的学习效果比预期要好。当然相比起老师们现场的耳提面命，同聚一堂上课时朋辈的积极引导，线上学习若想达良好效果，需要同学们良好的自控力。
受疫情影响，我们被迫迎来自动续费的超长寒假，宅在家里忧心学业的我们，虽暂时不重返校园在教室面对面地上课，但网络一线牵，得益于现代科技和经济的发展，云课堂支持下的“停课不停学”让我们的战“疫”更有力量。
（经济管理学院 赵慧慧）